Зачем и как развивать мелкую моторику рук у ребенка

Каждая мама знает о важности и необходимости развития мелкой моторики рук у ребёнка. Данный аспект влияет на интеллект и общее развитие малышей, на зрение и речь, внимательность и память. Но не каждый знает, как развивать мелкую моторику правильно. Какие игры, занятия и упражнения для этого применять.

В любом случае, надеяться, что навыки разовьются сами по себе, нельзя. Нужно обязательно заниматься с малышом. Давайте разберемся подробнее, зачем нужно развивать мелкую моторику. И что делать для формирования и улучшения этих навыков.


Понятие и свойства мелкой моторики

Моторика рук напрямую связана с развитием и функционированием нервных клеток, памяти и внимательности, зрения и восприятия детей. А так как речевой и моторный центры расположены рядом друг с другом, она влияет и на правильное, своевременное развитие детской речи. Если моторные навыки развиты плохо, малыш начинает говорить позднее, не выговаривает некоторые буквы.

Моторные навыки начинают развиваться с рождения, поэтому и заниматься нужно уже с новорожденным. Сначала кроха разглядывает ручки и пальчики. Затем он берет предмет ладонью, постепенно переходя на два пальчика. Малыш учится держать ложку, карандаш, кисточку для рисования.

В первое время движения грудничка неловкие и негармоничные. Но постепенно они преобразуются, становятся уверенными и четкими, плавными и сконцентрированным. Отметим, что моторные навыки развиваются поэтапно в собственном темпе для каждого ребенка. Но мы всегда можем помочь улучшить и развить мелкую моторику крохи.

Моторные навыки влияют на концентрацию и внимательность, ловкость рук, формирование почерка и скорость реакции. Они обеспечивают нормальное развитие интеллекта и речи, воображения и памяти. Учат ребенка концентрироваться, быть внимательным и связно рассуждать.

Вот почему важно развивать мелкую моторику рук. Развитию и улучшению данных навыков способствуют различные развивающие игры, приспособления и упражнения, которые применяют уже с грудничкового возраста.

Во время занятий смотрите за малышом и не оставляйте кроху одного. Иначе он может случайно проглотить мелкую деталь и подавиться. При вырезании следите, чтобы малыш не порезался ножницами. Лучше выбрать специальные детские ножницы с затупленными концами.


Развивающие игрушки не кладите вместе с остальными. Используйте изделия только в процессе занятий, иначе малыш за короткий срок привыкнет и потеряет интерес к этим предметам. Выполняйте задания систематически и регулярно, тогда результат не заставит себя ждать.

Игры, занятия и упражнения для развития моторики

  • Используйте ладушки, чтобы малыш научился распрямлять ладошки и пальчики, хлопать в ладоши. Устраивайте пальчиковые игры для развития мелкой моторики, для обучения счету и названию пальцев;
  • Делайте массаж ладоней. Проведите пальчиком по ладошкам, разгладьте и помассируйте. Сопровождайте массаж стишками и потешками. В это же время можно учить названия пальчиков.
  • Деткам нравится перебирать мелкие предметы, поэтому здесь подходящим решением станут бусы. Используйте деревянные украшения или специальные слингобусы. Они выполнены из безопасных материалов, поэтому бусинки можно брать в ротик и грызть, что любят делать малыши. Выбирайте изделия с бусинами разных размеров, форм и цветов;
  • Для годовалого ребенка вместо разрывания бумаги предложите перелистывание страниц. Выбирайте красочные детские книжки с картинками;
  • Раскручивание и закручивание крышек различных емкостей, банок и бутылок развивает ловкость пальчиков. Предлагайте ребенку тару разного размера и форм;
  • Развивающий игровой коврик – функциональное изделие, которое тренирует зрение и осязание, слух и моторные навыки, внимание и координацию движений. Модели включают различные игровые элементы и игрушки, фактурную поверхность и разноцветные сектора, музыкальные модули и так далее. Кстати, такой коврик под силу сделать и самостоятельно;
  • Собирайте мозаики и пазлы. Для деток до трех лет выбирайте изделия из крупных частей. Сегодня изготавливают пазлы только из двух-четырех элементов, которые подойдут для самых маленьких крох;
  • Расстегивайте и застегивайте пуговички и клепки, молнии и замки, завязывайте и развязывайте шнурки. Дайте старую одежду с пуговицами и липучками, обувь со шнурками, сумку на молнии. Или сделайте специальные развивающие игрушки. Это разовьет движения рук и моторику пальцев, научит ребенка одеваться самостоятельно.

Лепка и занятия с бумагой

Разрывание бумаги используют для детей уже с семи месяцев. Дайте крохе мягкие цветные листы, чтобы тот пощупал материал, повертел в руках и порвал. Подобное занятие становится для малышей в радость. А детей постарше учим вырезать. Вырезайте разные картинки и фигуры, приклеивайте на бумагу или картон. В дальнейшем можно мастерить целые поделки.

Лепка – лучший вариант для развития моторики, творческого мышления и воображения. Для этого используют специальное тесто, пластилин и глину. Изготавливают целые детские наборы для творчества. Для малышей подойдет тесто, так как оно мягкое и эластичное. А твердый и упругий пластилин выбирайте для деток постарше.

В любом случае, поначалу лепить малышу будет тяжело. Потому начинайте с отщипывания от теста небольших кусков и разминания массы. Затем лепим несложную змейку и шарик, а после переходим к композициям потруднее.

Рисование и раскрашивание

Рисование и раскрашивание – любимые занятия многих детей и родителей. Взрослые любят их за то, что они надолго занимает ребенка. Малыш тихо и долго сидит, а у родителей появляется свободное время. Начинайте с рисования прямых и волнистых линий, легких фигур, простых человечков и постепенно переходите на задачи посложнее.

Полезным станет обводить контуры картинок, которые состоят из пунктирных линий. И раскрашивать объекты разных форм. Приобретите для этого специальные развивающие раскраски. Давайте рисовать не только на классических листах, но и на вертикальных поверхностях. Например, на меловой или грифельной доске и прямо на стене, где можно повесить старые либо ненужные обои. Для этих целей можно оборудовать настоящий детский творческий уголок.

Для деток помладше подойдет рисование на песке, которое сегодня приобрело большую популярность. Здесь с заданием справится даже ребенок в 2 года. При этом оно крайне интересно и увлекательно для детей. Начинайте с легких линий и фигур, постепенно переходите на задания посложнее. Рисовать можно на пляже, в песочнице или дома, насыпав песок на поднос.


Эбру – еще один вид современного рисования, которое выполняется на воде. Оно понравится каждому ребенку. Оно включает удивительную и интересную технику, которая позволяет создавать удивительные рисунки сначала на воде, а затем переносить на бумагу. Это увлекательная арт-терапия, которая поможет отдохнуть от умственной деятельности и при этом развить моторные навыки, расслабиться и увидеть настоящее чудо. Подходит для деток старше четырех-пяти лет.

Раскрашивание и рисование любых видов полезны для психологического и физиологического развития малыша. Они развивают моторику и творческие способности, мышление и воображение, фантазию. Учат различать цвета и воспитывают эстетическое восприятие. Помогают снимать стресс и напряжение. Ребенок растет более усидчивым, сконцентрированным и спокойным. Подробнее о пользе рисования читайте здесь.

Развивающие игрушки, которые не нужно покупать

Многие мамы не раз замечали, что такая красивая и дорогая игрушка с множеством кнопочек, заклепок, «крутилок» и зеркал ребёнку надоедает крайне быстро. А вот какая-нибудь кастрюля с крышкой или пульт от телевизора может увлечь на полдня.

Потому разумно поискать дома вещи, которые увлекут малыша и помогут развить моторику. Вам не придется тратится на дорогостоящие игрушки. А ребёнок при этом получит новый предмет для изучения мира. Давайте рассмотрим, что можно использовать в качестве таких игрушек.

Бумага. Этот предмет универсальный и пригодится ребёнку для многого. Пока малыш маленький, бумагу можно рвать, сминать, рвать в виде длинных ленточек или рисовать на листках. Полезным занятием станет следующая игра. Возьмите компактную бутылочку, в которую малыш будет пропихивать через узкое горлышко небольшие кусочки бумаги. Ближе к двум годам ребенку уже можно давать безопасные детские ножницы, чтобы он пробовал резать бумагу (но только под контролем взрослых).


Крупы и бобовые культуры. Здесь откроется невероятное количество игр для моторики рук. Сначала малыш должен научиться хватать отдельную фасолинку или бобы. Далее стоит переходить к помельче крупам. Когда ребенок подрастет, предлагайте ему несколько чашек с разной крупой, которую нужно расфасовывать по видам. В крупы можно «спрятать» мелкие предметы и попросить ребёнка их найти.

Макароны и спагетти. Эти продукты можно использовать по такой же схеме, что и бобовые культуры. Сложите несколько разных видов макарон в одну миску и попросите малыша распределить их в разные чашки по внешнему виду. Со временем усложните задачу: теперь ребёнок должен это не руками, а при помощи ложки. Кроме того, можно сшить мягкий тканевый мешочек и сложить внутрь мелкие рожки и бобовые. Если мять этот мешочек, он хорошо промассирует ручки и пальчики.

Соленое тесто. С пластилином маленьким деткам бывает тяжело справиться. Он твёрдый, и требуется прилагать немало усилий, чтобы размять массу и что-то из него лепить. Гораздо лучше для грудничков подойдет солёное тесто. Оно приятнее и нежнее. Можно купить специальное тесто для лепки, а можно сделать материал и в домашних условиях. Для этого нужны соль, мука (в равных пропорциях), немного масла (чтобы тесто не прилипало сильно к ручкам ребёнка).

В эту сухую смесь добавляем воду в том количестве, чтобы замесить крутое тесто. Для получения материала разных цветов мамы добавляют немного пищевого красителя. В итоге получается красивое и безопасное для ребенка тесто для лепки. Когда, как и из чего учить ребенка лепить, читайте по ссылке #.

COM_SPPAGEBUILDER_NO_ITEMS_FOUND