Раннее обучение связано с увеличением площади поверхности и объема коры больших полушарий у мужчин и нижней левой лобной извилины у женщин. Американские исследователи проанализировали данные магнитно-резонансной томографии у людей, с которыми до 5 лет проводили занятия по когнитивному и речевому развитию, и у тех, которых не обучали. В эксперименте участвовали преимущественно афроамериканцы из бедных семей. Оказалось, что обучение ассоциировано с увеличением объема и площади поверхности мозговых структур, но эффект более заметен для мужчин. Работа опубликована в .

Собаки имеют врожденную способность понимать жесты людей. Это выяснили американские ученые, наблюдая за тем, как щенки находят угощение, а люди помогают им жестами. Также исследователи с помощью статистического анализа обнаружили, что 43 процента вариаций в способности понимать человека между отдельными животными можно объяснить генетическими факторами. Работу опубликовали в

Сингапурские исследователи проанализировали успеваемость 27281 студента и пришли к выводу, что утренние занятия плохо сказываются на оценках. Выяснилось, что чем больше дней в неделю лекции начинаются в восемь утра, тем ниже средний балл у посещающих их студентов. Препринт работы опубликован на сайте bioRxiv.

Некошерная рыба входила в меню древних иудеев в период начала развития иудаизма и написания еврейской Библии, установили израильские ученые. Археологи проанализировали рыбные кости из 30 мест археологических раскопок и обнаружили останки рыб без чешуи и плавников, которых практикующие иудеи сегодня считают нечистыми и запрещенными к употреблению в пищу. Исследователи предположили, что запрет на некошерную рыбу возник не как продолжение древних диетических табу, а вследствие других причин, которые еще следует изучить. Работа опубликована в журнале .